Wie unterrichtet „RoboCoop“ die nächste Generation von MINT-Innovatoren?

Smart Regions reist nach Bratislava, Slowakei, um zu sehen, wie ein europäisches Projekt heißt RoboCoop inspiriert die nächste Generation von Innovatoren.

Am Stadtrand von Bratislava versammelten sich mehr als 100 slowakische und österreichische Studenten, um an einer Robotik-Challenge teilzunehmen. Für Teams besteht das Ziel darin, fortschrittliche Roboter und Drohnen zu bauen. Doch das grenzüberschreitende Projekt rief RoboCoop ist viel mehr als das.

Oberstes Ziel ist es, Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik – die sogenannten MINT-Fächer – zu begeistern und Spaß zu machen.

Konstantin Lindofers Double Elimination Bobtail Siegerteam aus Österreich verbrachte Monate damit, seinen Prototypen zu bauen. Das Gerät ist in der Lage, Gegenstände zu greifen, zu fegen und zu platzieren.

„Es funktioniert wie eine Hand, ja. [I] viel gelernt in Sachen Programmierung und mechanischer Nutzung. Zum Beispiel dieser Arm, er braucht nicht wirklich Zahnräder, um sich zu bewegen. Es werden nur Hebearme verwendet. Es war ziemlich interessant, das herauszufinden und so zu bauen“, sagte er.

Projektfinanzierung

Das RoboCoop-Projekt verfügt über ein Gesamtbudget für seine Arbeit in der Slowakei und Österreich von über einer Million Euro (1.074.536 €). 85 % dieser Gelder stammten aus der EU-Kohäsionspolitik.

Mehr als 3.000 Studierende und Lehrende haben bereits an den Workshops, Seminaren und Wettbewerben teilgenommen. Ziel der Verantwortlichen der Initiative ist es nun, 4.000 Menschen zu erreichen.

Neben der Computerprogrammierung erhalten die Studierenden Coaching in den entscheidend wichtigen Bereichen Cybersicherheit und Datenschutz. Robocoop-Koordinator Wilfried Lepuschitz erklärt, dass die Workshops des Projekts viele Fachgebiete abdecken.

„Es ist eine Menge Dinge kombiniert. Es ist Maschinenbau, es ist Programmierung, es ist Dokumentation, es ist auch das Schreiben eines Papiers auf unserer Konferenz und das Präsentieren des Papiers, Präsentationsfähigkeiten, die auch beteiligt sind. Also versuchen wir, wirklich, sagen wir, wirklich ein viele verschiedene Bereiche und Bereiche, aus denen die Schüler lernen können.“

Die Initiative belohnt auch Studenten für ihre Arbeit mit einer Reihe von Preisen. Eine Erfolgsformel, die laut den Organisatoren dazu beitragen wird, die zukünftigen europäischen Innovatoren hervorzubringen.